研究生组会:本周进展、实验结果与下周计划
根据零散的实验记录、结果表和参考文献整理成的研究生组会汇报:可编辑的实验流程图、以原生图表呈现的检索与生成结果、待解决问题和下周计划。下一周的汇报由这一份加上新的记录生成,结果更新、版式不变。
给它的内容
第 2 周:上周的汇报,加上本周的实验记录(Markdown)、结果表(Excel)和参考文献;第 1 周只用了后三份。
以及这些说明这是下一次组会(第 10 周,10/30)。第一个来源是上次(第 9 周)的组会汇报:保持它的页面顺序和版式,用本周的实验记录、结果表和参考文献(其余来源)更新进展、结果、问题和下周计划。在开头之后增加一页“相比上周”:上周三个未解决问题各自的进展。泄漏检查后所有数字已重算,结果页要同时列出泄漏处理前后的两套数字,不能只放好看的。 研究生组会汇报(第 10 周,10/30),由研二学生陈若向导师和课题组汇报本周进展。把实验记录、结果表和参考文献整理成清楚的进展汇报:课题与本周目标、实验流程(可编辑流程图)、检索与端到端结果(原生可编辑图表,只用结果表中的数字)、尚未解决的问题、下周计划,并在相关页面标注参考文献。采用固定、可复用的组会结构,每周同样的页面顺序和版式,下次组会只需更新数据和结论。研究与数据均为虚构,含数据页面标注“演示数据”,来源行写“来源:陈若实验记录(演示数据)”。演讲者备注要帮助讲清本周的研究故事:做了什么、发现了什么、哪里还不确定、想请老师给什么建议,不要逐字重复页面文字。
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